APLICATIVO NO CADERNO! EXPLORAR O MAPA!
APLICATIVO NO CADERNO! EXPLORAR O MAPA!
PÚBLICO-ALVO: Crianças no processo de alfabetização com idade a partir de sete anos, crianças menores possivelmente precisarão de um escriba.
Antecipadamente afirmo que quando esta proposta chegou na minha mente eu já fiquei encantada. Com um sentimento de urgência para construir o projeto e postar aqui para você e seus alunos. Pois se percebeu tenho uma tendência a contextualizar os temas abordados em sala de aula nos fenômenos atuais da nossa sociedade.
Mas como nem tudo são flores, confesso que tive medo de parecer ser uma proposta propaganda. Mas os ganhos pedagógicos a partir da atividade serão muito significativos, o que me impulsionou a tirar o projeto da cabeça!!!!!!!!
Gosto de contextualizar as minhas ideias, explicar os motivos das criações. E neste post não seria diferente. Caso contrário não seria eu! Pois bem, trabalho em duas escolas e não dirijo, tenho um intervalo de meia hora para chegar na escola da tarde, no bairro em que trabalho no turno da manhã a oferta de transporte público é muito ruim, ou seja, de ônibus eu não chegaria. Então me organizei para pegar um UBER ou 99 já que na segunda escola só trabalho três vezes na semana.
E aos poucos percebi que a utilização deste serviço eletrônico para o transporte privado não era uma prática muito incomum. Atrelado a esta observação, comecei a notar que na saída alguns alunos viam o momento em que eu entrava no carro e no dia seguinte questionavam com perguntas como: “tia é o seu pai?” , “ tia é o seu marido?” Até que aos poucos um explicava para o outro o que de fato era. Logo minhas antenas de professora foram acionadas e percebi que este fenômeno da sociedade moderna já havia invadido a minha sala de aula.
Infelizmente não puder desenvolver um projeto com os pequenos com esta temática, pois por conta da pandemia e do isolamento social as aulas foram suspensas. Mas criei esta atividade interativa como o ponta pé inicial para tratarmos do assunto. Já no retorno, se a turma demostrar interesse, iremos abordar o tema certamente! Pois o interesse dos pequenos aponta os caminhos pedagógicos a serem trilhados. Você concorda? Mas precisarem adaptar para a idade dos meus pequenos.
Neste sentido gostaria de detalhar o arquivo, que está disponível gratuitamente logo abaixo, trata-se de um celular cujo o aplicativo foi instalado, ao puxar a parte superior do aparelho, após a montagem no caderno dos pequenos, surgirá o mapa do Brasil contendo alguns carrinhos de cores diferentes. A caraterística dos carros é importantíssima pois partir destas cores as perguntas abaixo do mapa encorajarão a criança a realizar a interpretação da imagem acima. Ou seja, um excelente recurso para a alfabetização e para construir conhecimentos geográficos.
Na sua sala de aula você pode utilizar o mapa do seu bairro, cidade ou até mesmo mapear a sala de aula ou a escola. Isso se chama L.I.B.E.R.D.A.D.E!!!!!!!!!Adoroooooooo! É um verdadeiro pulo do gato! Já escuto ele miando aqui! E você, consegue ouvir?
Um detalhe importantíssimo, os arquivos parecem iguais, mas não são! Cada um apresenta uma sequência de perguntas! Ou seja, você pode utilizar os dois! Agora o pulo do gato foi olímpico, não é bebê?
PRINCIPAIS HABILIDADES ALINHADAS À BNCC
(EF01GE01) Descrever características observadas de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.
(EF03GE06) Identificar e interpretar imagens bidimensionais e tridimensionais em diferentes tipos de representação cartográfica.
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