Bandeirola com milho batedor
As bandeirinhas são símbolos do período junino. Não é verdade? Nas escolas não é diferente. Elas estão presentes.
Quero construir as da minha sala com os pequenos. Este ano terá que ser individual! Para não ferir o protocolo de segurança para prevenção da contaminação por
COVID-19.
Nesta versão o milho é decorado com garfo e “pincel” batedor! Percebeu que o “pincel” batedor foi confeccionado de uma maneira diferente? Sim foi feito com hastes flexíveis (cotonete).
Você pode alterar esta versão colando bolinhas amarelas e tirinhas verdes de papel crepom.
Como montar
Materiais: hastes flexíveis, tinta, garfo, superfície para a tinta;
Passo a passo: junte alguns cotonetes e amare-os com barbante ou elástico. Em uma superfície plana deposite a tinta. Agora basta dar leves batidas na tinta e depois no papel para preencher o milho, com o pincel batedor e com o garfo.
Depois basta recortar e pendurar com fita ou barbante. Atenção, se desejar cole no caderno ou insira no portfólio dos pequenos.
Como utilizar
Utilize este arquivo como REGISGTRO das ações feitas em sala. Vou listar abaixo algumas atividades que podem anteceder o registro:
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conhecer o milho em suas diferentes formas;
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explorar o milho, cor, forma, textura, entre outras características;
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conhecer o ciclo de plantido do milho;
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pesquisar porque o milho é significativo durante as festas juninas;
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receitas;
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jogos com o tema.
Além disso, criei um envelope para enviar os cotonetes aos alunos, pois sei que algumas professoras gostam de enviar o recurso para os pequenos no ensino remoto.
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