Painel o cabelo de Lelê

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O livro O cabelo de Lelê é uma ótima opção para trabalhar com as crianças sobre a valorização da cultura afro-brasileira, a autoestima e a diversidade. A seguir, apresento cinco propostas de atividades a partir da leitura dessa obra:

– Roda de conversa: Após a leitura do livro, promova uma roda de conversa com as crianças sobre o que elas entenderam da história, o que elas acharam da personagem Lelê e do seu cabelo, como elas se sentem em relação ao próprio cabelo e ao dos colegas, quais são as diferentes formas, cores e texturas de cabelo que elas conhecem, etc. Esse momento é importante para estimular o diálogo, a escuta e o respeito às diferenças. (Objetivos: EF01LP02, EF01LP03, EF01LP05, EF01LP06, EF15AR01)

 

– Pesquisa sobre os tipos de cabelo afro: Proponha às crianças uma pesquisa. Você pode utilizar livros, revistas, vídeos e sites como fontes de informação. Oriente as crianças a registrarem o que aprenderam em forma de texto, desenho ou colagem. Depois, organize uma exposição dos trabalhos na sala ou na escola. (Objetivos: EF01LP09, EF01LP10, EF01LP11, EF01LP12, EF15AR02)

 

– Criação de penteados: Convide as crianças a criarem penteados inspirados no cabelo de Lelê, usando materiais como lã, barbante, fita, papel crepom, etc.  Depois, peça para que cada grupo apresente os seus penteados para a turma e explique o que eles representam. (Objetivos: EF01LP13, EF01LP14, EF15AR03)

 

 

 

– Pintura do cabelo de Lelê: Prepare um grande painel com o rostinho da Lelê e o título “O cabelo de Lelê é…” (você pode baixar e imprimir o modelo que deixei aqui). Coloque o painel em um local visível e acessível para as crianças. Forneça tintas, pincéis, esponjas e outros materiais para que elas possam pintar o cabelo da personagem de forma coletiva. Estimule as crianças a usarem cores variadas e a expressarem a sua criatividade. Depois de pronto, faça uma apreciação do painel com as crianças e pergunte o que elas acharam do resultado. (Objetivos: EF01LP15, EF01LP16, EF15AR04)

– Produção de texto: Por fim, peça para que cada criança escreva um texto sobre o livro O cabelo de Lelê, dando a sua opinião sobre a história e contando o que ela aprendeu com as atividades realizadas. Você pode orientar as crianças a seguirem uma estrutura básica: introdução (apresentar o livro e a autora), desenvolvimento (resumir a história e comentar as atividades) e conclusão (expressar a opinião pessoal). Depois, corrija os textos e devolva para as crianças. (Objetivos: EF01LP17, EF01LP18, EF01LP19)

 

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Pedagogia Sem Verba

Pedagogia Sem Verba

Meu nome é Débora. Sou fundadora do projeto "Pedagogia sem verba" e especialista em Educação Infantil. Atuo como professora e coordenadora pedagógica na rede pública de ensino. Sou mãe de uma linda pretinha crespa!
Neste blog, compartilho minhas criações e experiências. Espero que goste!

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